К новому министру - со старыми проблемами. Депутаты Сейма Ирина Розова и Вальдемар Томашевский на встрече с Альгирдасом Монкявичусом обсуждают проблемы национальных школ Литвы. Депутаты сообщили, что школьные общины беспокоят поправки к закону о просвещении, которые подготовило министерство просвещения. Если изменения будут утверждены, нацшколы должны будут ввести преподавание 2-3 предметов на государственном языке.
Ирина Розова, депутат Сейма Литвы
Дети в национальных школах хорошо знают литовский язык, им удается прекрасно сдавать экзамены по госязыку, поступать в ВУЗы,причем, даже лучше, чем в литовских школах. Значит, национальная школа может конкурировать. Однако, новые поправки к закону объясняются желанием создать для наших детей лучшие условия для учебы, работы и жизни. Так скажите, где нацшкола не соответствует стандартам, зачем нужны такие поправки?
Вальдемар Томашевский, депутат Сейма Литвы
И до этих поправок школы могли вводить преподавание некоторых предметов на госязыке, зачем изобретать велосипед? Но до сих пор этот вопрос решала школьная община, а не министр. Поэтому такое предложение не приемлемо школам, общественным организациям. Нет такой потребности, а значит, нет смысла в этих поправках.
Министру вручили текст резолюции «Родительского форума» Клайпеды, в которой отстаивается право нацменьшинств на качественное обучение на родном языке. Польские школы через своего делегата передали просьбу снижать комплектацию учеников в классах, где обучение ведется на нескольких языках. Министр пообещал во всем разобраться.
Альгирдас Монкявичюс, министр образования и науки Литвы
Все дети должны осознавать свои корни, знать свой родной язык. Думаю, мы не будем спешить, посмотрим, подумаем...Опыт преподавания на государственном языке в школах нацменьшинств есть во многих странах, например, в Польше, Латвии. Мы хотели бы использовать этот опыт, но, конечно, не нужно ничего делать через силу. Ни в коем случае это не должно помешать национальному идентифитету. Нужно говорить со школьными общинами, с родителями, выяснить, насколько готова школа, учителя.
На встречи депутаты подняли вопрос необходимости создания концепции национальной школы в Литве, решения проблемы учебников на родном языке, возобновление регулярной подготовки учителей для нацшкол.
Ирина Розова, депутат Сейма Литвы
Мы имели возможность обозначить актуальные проблемы, мне показалось, что министр высказал заинтересованность, и есть надежда, что мы были услышаны и сможем конструктивно продолжить работу.
Вальдемар Томашевский, депутат Сейма Литвы
Думаю, национальные школы не поддадутся, мы сегодня ясно дали это понять. Для нас неприемлемы принципы насильственной интеграции. На уроках математики, физики, химии ученики должны учиться математике, физике и химии, а не государственному языку… Премьер – министр нас заверил, что не даст ход таким поправкам, пока не будет найдена договоренность всех сторон. Утешает, что они пока отклонены, но само их появление нам непонятно.
Депутаты на встрече напомнили министру о принятой в ЕС конвенции, защищающей права национальных меньшинств, которую ратифицировала и Литва. На их взгляд, предложенные министерством поправки только ухудшат, а не улучшат положение представителей не титульной нации, проживающих на территории Литвы. Ромуальда Пошевецкая, Лаймонас Шягжда, Первый Балтийский канал.